家庭是绝大多数人成长的第一环境。安全、健康、舒适、优美的家庭环境对孩子安全感的建立、身体发育和审美修养都影响深远。上海懿英教育育儿指导师认为家庭教育对孩子更是意义深远，在与孩子的相处过程中，采用正确的方式方法才能对孩子起到真正的帮助。　　第一戒 ：不要瞧不起孩子，“你怎么这样笨啊！”或者“你是木头人吗？”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。　　第二戒：不要恐吓孩子，恐吓会让他们对父母产生一种恐惧心理。　　第三戒：不要订不适合孩子年龄的规矩，假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。　　第四戒：不要贿赂孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。　　第五戒：育儿指导师认为不要逼孩子答应“下次不敢了”，孩子犯了错误，妈妈生气地说：“好，现在你答应我，你再也不这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈该知道，要孩子许诺是没有意义的。碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。　　第六戒：不要过度保护监督孩子，过度保护孩子会挫伤他的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”大多数家长对孩子照料自己的能力不自信。我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替。”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。　　第七戒：不要对孩子唠叨不休，过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。　　第八戒：不要强迫孩子立即盲目地服从他人，如果你硬要孩子丢开他正做的事，听你的话做别的事情，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比如说：“小军，差不多再过十分钟，你该进来吃饭了！”要求孩子立即而又盲目服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。　　第九戒：育儿指导师认为不要纵容孩子过分，纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。　　第十戒：不要用不一致的规矩管教孩子，有些父母凭自己的喜怒随时设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父母是孩子的第一位老师，正确的方式方法才能对孩子起到真正的帮助，让孩子快乐成长的同时茁壮成才！　　以上是上海懿英教育育儿指导师整理的内容，希望对大家有所帮助，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn

婴幼儿抚触是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤和身体各部位进行有次序、有技巧的抚摸，让大量温和的良好刺激通过皮肤的感受器传到中枢神经系统，产生生理效应，有很大的好处！　　刺激听觉与视觉 宝宝在感受抚触的愉悦时，也能够专注聆听和观察家长的表情声音，同时接触到听觉和视觉的刺激，可更好地促进宝宝感觉器官的发育。　　增强睡眠品质，对宝宝进行抚触，能够减少宝宝哭闹，增加睡眠。婴幼儿抚触时可刺激血液中“褪黑激素”浓度升高，帮助宝宝建立睡眠周期，调节日夜周期性韵律。　　促进食物的消化和吸收，对于宝宝喂奶后常见的腹胀、打嗝的现象，采用科学的婴儿抚触法，会比传统拍背的方式（常以手拍背部二十到三十分钟舒缓）更为有效，更有助于宝宝的肠胃蠕动。　　促进生长发育、增强免疫力， 有研究结果显示，新生儿经过婴幼儿抚触后，体重平均增加10%左右，并降低患先天性贫血几率、促进其感官和神经发展，且越早触摸效果越好。　　有助于宝宝情绪稳定， 通过抚触，不但可以刺激宝宝的感官，也更能够调节宝宝的情绪反应，让宝宝的情绪达到平衡状态。因为触摸按摩可以刺激神经末梢的感受器，引起神经冲动，经由脊髓传到脑部，让人产生松弛舒畅的感受。　　促进亲子关系，婴幼儿抚触可以增强宝宝与家长的交流，帮助宝宝获得安全感，发展对家长的信任感。对于一岁以上的宝宝，家长则可进行触摸游戏和肢体活动，也可加深亲子间的感情。　　减轻紧张、焦虑和疼痛抚触可以刺激大脑产生后叶催产素，能够帮助宝宝甚至家长得到平和安静的感觉。因此，即使对于较大的宝宝，抚触依然能够起到消除紧张的作用。　　临床实践证明，家长每天给新生婴儿进行科学和系统的抚触，可以有效地促进婴儿的生理和情感发育，更重要的是宝宝可以感受到来自家长的疼爱与关怀！以上是上海懿英教育婴幼儿抚触专家提出的内容，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn 希望对大家有所帮助！

给宝宝做婴幼儿抚触有很大的好处，抚触可以刺激婴儿的淋巴系统，增强抵抗力，改善消化功能，增强宝宝吸收营养的能力，减少宝宝的哭泣，促进宝宝睡眠。经常抚触宝宝，令宝宝觉得有安全感，对以后的人格建立也有一定的帮助!　　妈妈在抚摸宝宝前的准备：1、室内温度要在26度左右，这样宝宝不容易感冒生病。2、最好是在宝宝洗完澡以后，宝宝不宜吃的太饱或者太饿，一般情况下都是在宝宝吃完母乳50分钟左右进行。3、在抚摸的时候时间不宜太长一般情况在10分钟左右，也可以视实际情况来定。4、准备东西毛巾、尿布、替换的衣服、爽身粉、婴儿润肤乳。　　妈妈取适量的婴儿润肤乳，在宝宝的前额用双手拇指往外推压，画出一个微笑的形状。像眉头、眼窝、人中、下巴，用同样的手势为宝宝涂抹，好处：促进大脑的发育、有益脑电波改变、舒缓脸部紧绷、增进母子之间的感情。按顺时针方向按摩腹部，如果脐痂未落的地方不要按摩。妈妈用手指尖在婴儿的腹部有右向左的按摩，妈妈可能会感觉气泡在指下移动。　　好处：可以顺畅呼吸循环、有助于肠胃活动、促进食物的消化与吸收、缓解结肠胀气。　　妈妈按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，妈妈从大腿至脚踝部轻轻挤捏，然后按摩足部。接下来双手夹住婴儿的小腿，上下绕圈的搓，并轻轻的拈住婴儿的脚踝和脚掌。在确保宝宝的脚踝不受伤害的情况下，用拇指从脚后跟按摩至脚趾。　　以上上海懿英教育婴幼儿抚触小编整理的内容，更多的问题请咨询http://www.yiyn.com.cn 希望对大家有所帮助！

家庭是绝大多数人成长的第一环境。安全、健康、舒适、优美的家庭环境对孩子安全感的建立、身体发育和审美修养都影响深远。育儿指导师认为家庭教育对孩子更是意义深远，在与孩子的相处过程中，采用正确的方式方法才能对孩子起到真正的帮助。　　第一戒 ：不要瞧不起孩子，“你怎么这样笨啊！”或者“你是木头人吗？”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。　　第二戒：不要恐吓孩子。育儿指导师认为恐吓会让他们对父母产生一种恐惧心理。　　第三戒：不要订不适合孩子年龄的规矩。假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。　　第四戒：不要贿赂孩子，如果读书成绩好。就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。　　第五戒：不要逼孩子答应“下次不敢了”。孩子犯了错误，妈妈生气地说：“好，现在你答应我，你再也不这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈该知道，要孩子许诺是没有意义的。碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。　　第六戒：不要过度保护监督孩子。育儿指导师认为过度保护孩子会挫伤他的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”大多数家长对孩子照料自己的能力不自信。我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替。”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。　　第七戒：不要对孩子唠叨不休。过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。　　第八戒：不要强迫孩子立即盲目地服从他人。如果你硬要孩子丢开他正做的事，听你的话做别的事情，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比如说：“小军，差不多再过十分钟，你该进来吃饭了！”要求孩子立即而又盲目服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。　　第九戒：不要纵容孩子过分。育儿指导师你认为纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。　　第十戒：不要用不一致的规矩管教孩子。有些父母凭自己的喜怒随时设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父母是孩子的第一位老师，正确的方式方法才能对孩子起到真正的帮助，让孩子快乐成长的同时茁壮成才！　　以上是上海懿英教育育儿指导师建议的内容，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn 希望对大家有所帮助！

前不久在街上遇到了一个老朋友，她高兴的说："妞妞三岁了，已经给她报了幼儿园，9月份就可以入园了，我终于可以解放啦！"可是没料到，几天过后我就接到了老朋友的电话，电话那端的她急切的问我："李老师啊，我听朋友说宝宝入园不适应，会哭好久呢，这可怎么办啊？为什么很多孩子入园后不适应集体生活呢？分析原因，有性格方面的因素也有交往能力方面的问题。有些孩子性格比较内向、胆小，面对陌生、人多的场合，难以大胆表现自己。有些孩子在家里习惯以个人为中心，入园后与小朋友相处唯我独尊，缺乏交流、沟通、等待、分享等交往意识和能力，往往造成争抢玩具、打架、不跟别人玩儿等现象。在此，上海懿英教育育儿指导师总结一些孩子快速融入集体的小妙招，家长朋友可以来尝试一下。　　第一招： 妙用游戏学互动。育儿指导师认为在幼儿园，活泼、开朗、积极主动去跟别人玩儿的孩子总能快速融入集体，相信每个家长都希望自己的孩子会跟别人玩儿，可是会跟别人玩儿也是一种能力，更需要培养，怎么培养呢？首先，家长要会跟孩子玩儿，现在，很多家长不知道如何跟孩子玩儿，好像除了给孩子买玩具、讲故事，就是带孩子去游乐场、公园，甚至一边看手机一边陪孩儿，这样的亲子关系，不是亲密、融洽的，没有互动和交流，久而久之会使得孩子喜欢“独来独往”。其实家长可以跟孩子互动起来，变“陪他玩”为“一起玩”。怎么跟孩子互动呢？家长可以利用拥抱、抚摸等动作多跟孩子接触，还可以在茶余饭后，跟孩子一起做一些简单的互相拍手、拍肩的小游戏，比如一起玩手指游戏：《大手小手来比赛》家长跟孩子面对面坐好，家长伸出大手，孩子伸出小手，两个人一边互相拍手，一边说“大手小手来比赛，比比谁的反应快。家长说：“大手变小猫”孩子跟着说：“小手变小猫”，孩子说：小手变小兔，家长跟着说：大手变小兔，然后，互相击掌，快快快、快快快，比比谁的反应快，我的小手最最快！像这样，家长跟孩子一起做游戏，无形中就教会了孩子如何跟别人玩游戏。类似于这样的游戏很多，扫码即可查看。　　第二招： 妙用分享促友谊 育儿指导师认为会分享的孩子更受集体欢迎，在孩子入园时候，有意识引导孩子去跟同伴分享自己的心情、物品，小班孩子刚入园，可以给孩子设计一个花样自我介绍，根据孩子的名字设计一个小故事，让孩子分享给大家，大家都记着孩子的名字，增强了孩子与同伴交流、沟通的自信心。比如，为陶陶小朋友设计个关于陶陶从小爱吃桃子的故事，当陶陶讲给大家听，所有孩子都记着爱吃桃子的陶陶，以后看到桃子，肯定大家都会想起陶陶。分享可以让孩子快速结识更多的新朋友，为孩子以后的交往打下良好的基础。还有哪些小妙招能够让宝宝们良好的适应入园生活呢？识别下方二维码就可以收听全部内容啦！　　亲爱的家长朋友，让我们放下手机、电脑，跟孩子互动起来吧，不仅让自己收获轻松与快乐，更能让孩子学会交往、学会沟通，与别人互动沟通是一种能力，快速融入集体也是一种能力，让我们一起努力，引导孩子用语言、表情、肢体动作与同伴互动、与集体相融，能够更好更快的适应幼儿园的快乐生活！以上是上海懿英教育育儿指导师建议的内容，更多问题呢请咨询http://www.yiyn.com.cn 希望对大家有所帮助！

烫伤有时候不可避免，一旦烫伤我们应该怎么进行处理呢？“一烫伤，就马上上医院”，其实已经错过了急救的最佳时机。上海懿英教育母婴芳疗指导师阐述如何在送医院前进行处理？这篇烫伤护理大全，并送上薰衣草或茶树精油在手的升级版烫伤处理方案，请各位把握好烫伤处理的大原则：　　1、冲，烫伤后立马用冷水冲洗，可以有效止痛、减少渗出和肿胀，减少水泡形成。拿冷水冲洗的话，冲洗时间一般以停止冲洗却不感到疼痛为止，而且注意，不要用冰水，以免造成冻伤，反而加重组织损伤。但是如果你身边没有水源，随身携带薰衣草或茶树精油的话，将纯精油直接洒在烫伤处。薰衣草和茶树都是为数不多可以直接接触肌肤的温和精油。另外，如果能在几分钟内找到水源，请继续靠近水源，然后进行”冲“的步骤；若实在无法靠近水源，这时候就全靠精油护理，每半小时在烫伤部位涂抹一次纯精油，因地制宜，精油这时可以救急，效果同样很明显。　　2、脱，烫伤处若有衣物覆盖，冷水冲洗冷却后把衣物脱下，脱衣服的时候要小心，不要脱得太急，以免撕破烫伤处皮肤形成水泡。很多人都是下意识去解开衣服，一定不能看到烫伤马上去脱衣服！尤其看到皮肤和衣物已经粘合的，这样撕坏的肌肤会非常不容易好。　　3、泡，脱去衣服后，还要在冷水里泡，泡到疼痛感不明显为止。这时候在浸泡的水中加入精油，烫伤面积较小则1滴，面积大可以滴入3-5滴。如果身边水量不充分，没有容器泡，就换成冷敷，手帕上同样滴上精油。　　4、盖，经过以上初步处置，若家里有无菌纱布，则覆盖上无菌纱布，若没有，则用清洁布类覆盖。同样，将薰衣草油滴在清洁布类上覆盖。　　5、送，面积较大或严重的烫伤经初步处置后一定要护送到医院处理。判定几级烫伤，取决于烫伤的深度而不是面积。若是电击烫伤，就尤其建议送医观察，因为伤害有可能在皮肤深层不可见的地方。面积较大的烫伤就一定要入院治疗，不要以为在家休息就可以了。如果因为烫伤引发休克那就麻烦了。　　母婴芳疗指导师认为如果是轻度烫伤，认定无需去医院，在家里持续护理，则可进行以下操作：用2滴精油（可以1滴薰衣草+1滴茶树）混合在1汤匙的芦荟胶中，涂抹在烫伤位置，每天三次。使用精油处理烫伤，痊愈的速度几乎翻倍，而且几乎不会留疤。烧伤与烫伤形成的水泡，不能刺破水泡。1滴薰衣草，加盖一块干燥、洁净的布，每天3次。不会留疤。烫伤后，不要直接在烫伤处擦烫伤药膏：药膏会将热量堵塞在皮肤里无法排出，热量向像肌肤更深处扩散。不要用牙膏、酱油等做处理：牙膏里一般含有薄荷成分，大家觉得涂在皮肤表面比较清凉。但这种感觉不是真实的，糊着的牙膏同样会堵塞皮肤，将热量往皮肤更深处逼进。　　以上是上海懿英教育母婴芳疗指导师提出的宝贵意见，希望对大家有所帮助，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn

孩子还处于生长发育阶段，这时呼吸道黏膜比成人薄，更容易被破坏，使鼻腔变得干燥，细菌进入呼吸道，容易造成上呼吸道感染，引发咳嗽。“我家宝宝烧都退了，但是咳嗽还不好”；“孩子三天两头流鼻涕、打喷嚏、咳嗽，到底是什么回事？”；“宝宝3岁，咳嗽已经超过四周了，医生说是慢性咳嗽”......各种打针吃药，但是咳嗽还是挥之不去，长期打针吃药，爸妈又心惊惊担心药物副作用。怎么办呢？有什么天然的辅助疗法可以从源头帮助宝宝增强呼吸道和身体免疫力吗？对于这些问题，育儿指导师认为精油本身是植物的防御城墙，有消毒杀菌、激励免疫功能的作用。日常护理添上精油，可以减少宝宝们受病毒感染的几率，在有症状之后，还可以帮助舒缓和镇静，加快痊愈速度。　　1.科学叠加穿衣，“春捂秋冻”。初春，衣服还是要穿多一些，夏天，要注意空调房和外部环境的温度差，早晚也要注意温度差。可以短袖外面套件长袖，早晚再加长外套。少裸露后背脖颈部分，穿高领衣服或者带围巾丝巾等。足部穿好保暖袜子，避免感染风寒，进而诱发呼吸道疾病。　　2.通风有技巧，紫外线+臭氧杀菌心安好。细菌、病毒、霉菌的滋生，容易诱发咳嗽等呼吸道疾病。人离家时，可以对家进行除螨杀菌工作。选取优质的紫外线+臭氧杀菌双重功效的杀菌灯，一般作用30分钟左右就有很好的杀菌除螨效果。　　3.过敏体质多留意，口罩药物带起来。过敏源主要分为吸入性、食物性以及接触性三种。针对以上过敏源，采取预防为主的首要手段。应尽量避免去花粉、粉尘多的花园、工地、汽车集中区域等.出门可以带上口罩，在口罩两端滴上2-3滴左右的芳香瓶罗文莎叶精油，有效预防呼吸道咳嗽，隔离粉尘。　　4.空调勤清洁，粉尘去无踪。很多家庭都忽视了空调的清洗和清洁。一台家用空调散热片上细菌总量高达160000个/cm2。定期清洗过滤网和散热片是必要的。可以取下，在清水中滴入芳香瓶绿花白千层或澳洲尤加利精油5滴，毛巾湿润后用于擦拭过滤网和散热片，擦干水分即可使用。　　5.育儿指导师认为平时应该重护理，熏香+涂抹精油，疾病远离你。呼吸道卫士精油：澳洲尤加利、乳香、马郁兰、姜、绿花白千层、丁香、罗文莎叶、大西洋雪松等。按10平米3滴的比例任意选取以上精油混合放于熏香机熏香。熏香强大配伍懒人配方：芳香瓶“轻盈呼吸”。君臣佐使强大配伍，帮助呼吸顺畅，提高身体免疫力，强化呼吸道保护，直接可滴于熏香机使用。涂抹：推荐一步到位超方便懒人配方。取适量“自由呼吸”呼吸道保护油，按摩前胸后背及喉咙等区域。一天多次，也可搭配毛巾热敷。可以用作日常保健，或者辅助舒缓流鼻涕、缓解咳嗽、喉咙痛、多痰等症状；提升胸腺及呼吸道免疫力，預防上下呼吸道、慢性支气管等问题。　　6。多做有氧运动，根据自己的身体状况选择合适的时间段到空气良好的户外去（森林、公园等），做一些适合自己的运动，提高身体素质及防病抗病能力。　　以上是上海懿英教育育儿指导师提出的建议，希望对大家有所帮助，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn

很多人都在问一个问题，我不做芳疗师，我的职业规划里没有这一项，为什么要学习母婴芳疗呢？学了之后有什么用呢？上海懿英教育母婴芳疗总结了一些妈妈提供给我们的信息，这里点点剖析，究竟母婴芳香疗法能带给我们什么呢？　　育儿是一门学问，从备孕到怀孕，从怀孕到分娩，从分娩到照护，每一个阶段都是满满的学问。作为全职妈妈的我们，停下工作，暂停了爱好，从此我们的生活里，就是孩子与家人。　　我们努力的想让我们的家人生活的更好，健康快乐。而母婴芳疗，让作为妈妈的我们在照护的过程中少走很多弯路。　　怀孕期间感冒发烧，不敢乱吃药，强撑着？如果你学了母婴芳疗，你可以选择在喉咙痛感冒发烧时，使用简单温和的尤加利、茶树精油帮助自己和孩子缓解疼痛难忍的症状。　　天干气躁，宝宝皮肤干裂，又不敢随意用市面上的护肤品，怕给宝宝造成伤害？如果你学了母婴芳疗，你会辨别哪些是天然优质的植物油，简单安全地达到滋润保养的目的。　　作为全职妈妈的我们，学习母婴芳疗，用更好更天然的方式照护着我们家人的同时，发展了我们的兴趣爱好，成为朋友圈里的育儿照护达人，用我们的知识帮助到更多的人。　　我是一名母婴行业从业者，学习母婴芳疗，我能做些什么？　　或许你是一位母乳指导，或许你是一位分娩导乐，也或许你是母婴行业里其他的能手，不管你是什么具体职业，你都是一位有爱的人，因为我们见证着一个个小生命的诞生，我们帮助者一个个家庭更健康的生活。　　可能偶尔，我们会在执业中，遇到宝宝身体出现小问题小状况的时候；　　可能偶尔，我们在照护孕产妇的时候，会遇到她们抑郁烦闷情绪波动的时候；　　使用母婴芳疗的方法，我们可以提供孕产妇情绪支持，帮助她们放松，拥有更好的睡眠品质；我们可以通过按摩的双手，帮助她们感受到更多爱与支持。　　更完善的知识与技能，可以协助我们的工作，开展得更顺畅；让我们的照护，变得更专业。　　我是一名普通女性，学习母婴芳疗，我能做些什么？　　生为女性，便离不开自己的保养护理，以让我们变得更美好。美丽，是女生毕生的追求。慢慢地我们会发现，市面上的护肤品根本满足不了我们，因为内外如一、身心自在才是保持好肌肤的根本。　　我们以为每个月那几天心情烦躁是正常，我们以为所有人那时都会肚子疼。经前症候群（PMS）情况会影响我们身体的方方面面，我们需要学习女性芳疗，照顾自己。每天都能舒服自在。　　也许我们还未婚，也或许我们现在未孕，但是结婚、怀孕、育儿，在你长长的人生计划里。学习母婴芳疗，让我们提前了解和学习生育这个大学问，日后，便不会再有担忧、手忙脚乱、不知所措的情况出现。　　我是一名芳疗师，学习母婴芳疗，我能做些什么？　　芳疗师是一类属于爱与美的人群。作为芳疗师的我们，从第一天学习开始，就在传播着天然与幸福。我们不断地为身边的人解决身心问题，让我们的生活变得更好。但我们都学过芳疗，那为什么我们还要学母婴芳疗呢？　　在我们过往学习的芳疗课程里，多多少少会学到母婴芳疗。但是母婴芳疗这个大学问，并不能够在过去的半天甚至仅仅一两个小时的教学中参透所有，我们必须有更专业更精准的课程，让我们将每一点的学问，都吸收消化。　　我们要学习不同阶段孕产妇的对应芳疗，我们要学习新生儿的基础护理，我们还要了解女性的身心调理。我们要学习理论，更要结合实践，用专业的孕妇按摩手法，宝宝按摩手法，去帮助自己和身边的宝宝和妈妈。　　母婴芳疗师，一份非常骄傲并且有爱的职业。你可以把它当做你工作的一部分，你可以把它当做你生活的一个好帮手。　　我们期待会有更多的母婴芳疗师加入，有更多的人和我们一起，把天然健康 的照护方式，传播开来。无论你学习母婴芳疗的目的是什么，我们相信，她会让你受益满满。 　　以上是上海懿英教育母婴芳疗指导师小编阐述的内容，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn

说到早教一词，相信没有家长不熟悉，但是说到具体的早教问题，却鲜有父母有着正确的观念和方法，甚至还有一部分家长连一些基本的早教常识也不具备，这势必会对孩子的早教产生负面影响。各位姐姐在上户过程中想必也经常会遇到这些问题。　　针对这种现象，上海育婴师总结出了以下几个家长、育儿嫂必备的早教常识：　　常识一：早教需要适龄化　　父母是宝宝最好的早教老师，而亲子早教最重要的一点就是适龄化早教，而适龄早教远远不是混龄的早教中心就可以完成的，这需要家长的亲自参与，与幼儿之间形成以互动为核心内容的亲子关系，可利用亲子早教读物，让孩子在爱和家的温暖中体会到亲子教育的欢乐的同时，轻轻松松学到适龄的文化知识，效果自然不言而喻。　　1-2岁：在快乐的亲子互动中，带领宝宝探索世界，认识自我，并锻炼宝宝的体魄，促进语言发展。　　2-3岁：注重智商和情商的共同发展，帮助宝宝养成良好生活习惯，培养宝宝对阅读的兴趣，强调亲子互动。　　3-4岁：鼓励孩子初步探索自然和周围的社会，养成良好的学习习惯，提高自理能力，发展逻辑思维和创造力。　　4-5岁：注意培养探索能力和创造力，提高社会交往能力，感受传统文化，增强艺术表现力，增进亲子感情。　　5-6岁：注意鼓励孩子进行科学探索，锻炼独立思考的能力，提高自主学习和社会交往能力，为进入小学做准备。　　常识二：育婴师认为早教不是神童教育　　相关调查表明，在社会群体中，超常和低智力的儿童所占的比例非常小，九成以上的儿童都是“正常”孩子。而在家长中，希望孩子“正常发展”的却只有三成，由此一些教育机构打出类似“培养超常儿童”的口号，就对家长们产生了极大的吸引力，但是结果往往不尽如人意。　　常识三：早教不是越快越好，越早越好　　家长都有望子成龙、望女成凤的心理，于是早教之风越刮越烈，孩子的负担也越来越重，但是一味灌输和盲目超前，会使孩子对学习产生厌倦，进而影响今后的成长。　　常识四：育婴师认为早教不是特长教育　　有些家长将早期教育等同于特长教育，认为学得越多越好，于是盲目攀比跟风。殊不知，特长教育一定要等发现孩子的兴趣点之后再开始。当孩子处于心智发展的关键时期时，急于给孩子灌输各种知识，反倒会让孩子不知所措，起到反效果。　　常识五：早教不只是学知识　　有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学知识。这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品格素养和潜能开发的早期教育，目的在于培养孩子学习的兴趣的同时，培养孩子的方方面面，例如与人沟通的能力、乐观的品质等等，而不单纯的文化知识的积累。　　常识六：育婴师早教不只是让孩子更聪明　　有的家长误以为早期教育就是智力开发，因而忽略了孩子全面素质的教育。其实早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。如果认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪明，那就违背了早教的初衷。　　在这里要提醒家长及育儿嫂们：在对孩子进行亲子早教的时候，一定要选择权威机构的权威产品，这样在品质等各个方面都可以有很好的保证，对孩子的发展也会起到良好的促进作用。　　以上是上海育婴师小编整理的内容，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn/official-web/

我们都知道，吃得营养，宝宝身体才会健康！那么，怎样才算吃得营养健康？给宝宝大鱼大肉就是吃得营养吗？宝宝的营养需要满足哪几个指标才算健康呢？上海懿英教育育婴师阐述如下　　每个宝妈都希望自己是营养师加大厨，会琢磨怎么让宝宝吃得健康。我因为早产的原因，一直有一个喂养师和营养师指导，和她们学习了一段时间后，我发现自己以前对于所谓“营养”认识上是有误区的。今天就和大家分享一下。　　育婴师阐述宝宝营养健康需满足的3大指标　　1、营养指标　　从小就听妈妈说，鸡汤有营养、粥油最补（熬粥时上面的一层）等等。 其实，这里有个对于“营养”认识的很大一个误区。　　1-3岁宝宝每日所需的营养素为：蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水。这么说比较抽象，那最简单的一个方法就是把食物分成四大类。1岁以内的宝宝每天保证可以全面吃到这四大类的食物；1岁以后的宝宝每顿都需要保证有这四大类的食物。　　碳水化合物：米饭、面条、面包、米粉、土豆／地瓜等；　　维生素和矿物质：蔬菜／水果；　　蛋白质：牛奶、酸奶、奶酪；　　脂肪、蛋白质：红肉、鱼肉、鸡蛋、坚果、豆类等。　　清楚这个概念后，自然我们就明白，单纯的鸡汤、粥油的营养价值其实是被夸大的。这里额外提一下豆类，1岁以内的宝宝，如果还无法很好咀嚼肉类，可以通过摄入植物蛋白来补充，比如豆腐就是一个很不错的选择。　　下图就是最简单的一餐划分，适合1岁以后的宝宝　　2、味蕾指标　　顾名思义，就是好不好吃。稍等，我们这里说的好不好吃，不是用我们成人的口味来判断。　　宝宝没添加辅食前，母乳和奶粉都是偏甜的，所以添加辅食后，我们需要尽可能多样化食材，用食材的天然味道来开发宝宝的味蕾。同时，更关键的是需要确保不会因为口味过重，导致对天然食材的味道排斥。　　这里举两个比较典型的例子。很多父母因为宝宝不肯吃辅食很着急，于是就用了百味之王的盐，立刻宝宝就吃得可香了。虽然解决了眼前的问题，可是没有考虑未来的问题，过多的钠摄入不仅增加宝宝肾脏负担，而且对今后重口味饮食埋下隐患。　　另外一个例子是果汁，很多宝宝不愿意喝水，但是一喝起果汁来就没完没了。同样道理，喝惯了果汁的宝宝，想让他再喝没有味道的水就非常困难了。　　所以，我们给宝宝吃东西的时候，需要考虑减少哪些让食物味道太过重而会阻碍宝宝味蕾全面发展的调味料。　　3、发展指标　　这个指标是非常容易忽视的。　　吃饭的动作对于成人来说是非常简单的事，但是将动作分解，吃饭这件事由两部分组成：　　一个是用手或者勺子把食物送入嘴巴，属于精细动作的发展；　　另一个是舌头、牙齿把食物处理后吞下，属于咀嚼吞咽的锻炼；　　宝宝在妈妈肚子里时就已经会吸吮了，但咀嚼和吞咽却是后天学习的。如果一个一岁的宝宝每天还在喝蛋汤、粥、米糊，那他就没有任何机会来锻炼自己的吞咽和咀嚼能力，对于牙齿的发育也会受到不好的影响。　　很多宝宝喂饭到3岁似乎是司空见惯的，但这样不仅没有帮助宝宝锻炼精细运动，还影响宝宝的吃饭热情，导致追着吃啊、边玩边吃啊这种现象屡见不止。　　其实，从宝宝添加辅食后就应该有意识地引入手指食物，让宝宝可以锻炼自己拿食物放到嘴巴，一开始以父母喂为主，慢慢地过渡到以宝宝自己吃为主喂为辅，直到全部都是由宝宝自己吃。　　以上是上海懿英教育育婴师小编整理的内容，更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn/