育儿指导师常用的小妙招
孩子小时候是天真美好的时候,也是教育发展最重要的时刻,以下是上海懿英教育育儿指导师通过事例分享解析如何培养孩子的兴趣!
故事一:和孩子抢着吃,我宝宝今年三岁半,在她刚三岁的时候,在我们小区看到一位妈妈带着大约4岁多的小朋友,想要的东西没得到,就哭闹不止,他喜欢吃的东西谁也别想吃。当时我就想我的孩子决不能这样。从加入上海懿英教育开始,我就有意识地培养她学会分享。吃苹果时,我们一人吃几片;吃糖果我们先拿几颗;喝酸奶时,我们一人一瓶。刚开始,与宝宝分吃总有些于心不忍,时间一长,我习惯了,她也习惯了。现在每次她吃东西的时候,总是说:妈妈你吃大的。
育儿指导师经验谈:3岁到6岁,是宝宝生长发育的关键时期。很多父母,好东西自己舍不得吃,总是留给孩子吃;自己舍不得穿,却把孩子打扮得漂漂亮亮。这样的爱是溺爱,容易培养出自私的孩子,处处以自我为中心,觉得一切都是理所当然的。即使在很小的年龄,也要让孩子懂得分享,懂得感恩,都能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。
故事二:让孩子品尝后果,我有一个美国女性朋友,有一次带着孩子回国,到了住处以后,气温降了,她把衣服给他准备好了,他没及时穿上,只穿着短袖去吃饭。当时我的朋友发现了,什么都没说。结果过了一会儿,孩子冻得直打哆嗦,我的朋友这才拿出衣服给他穿上并告诉他为什么要这么做。这一切被我看在眼里,我知道这位妈妈是想让孩子品尝后果,下回他就知道该怎么做了。这一切和中国妈妈多么不同。后来我也有意识训练孩子,别出心裁地帮她擦一只鞋,迫使她自己动手擦另外一只鞋,这种引导的方式要比一味地教她怎样擦鞋要好得多啦。
育儿指导师经验谈:包办代替型父母,什么事情都事先安排得好好的,孩子根本没有机会选择。这样孩子的依赖性很强,长大后很没有主见,遇事不知怎样处理,因此自小培养孩子的独立性很有必要。
故事三:把家办成一个小小图书馆,让孩子喜欢学习,首先自己要有固定的读书时间,耳濡目染要比强迫说教更能让孩子接受。我和丈夫列出了一个计划,我们把晚饭后的半小时定为家庭读书时间,把一切家务事都停下来。丈夫看报,我陪着3岁的女儿到专门为她设置的阅读角去看绘本,然后我们谈谈读书心得。有时候我也会让女儿给我讲绘本上的故事,由于形成了习惯,女儿一吃完饭就说:“妈妈,咱们一起看书吧。”在她眼里,习惯就成了自然,一天不看书她会觉得少了什么。每周六,我会带上她逛书店,让她自己选择一两本图书。女儿从心里觉得读书是一件很快乐的事,对于她上学以后的事我一点都不担心,现在的她已经可以做到独立阅读完整个绘本了,一个把读书当成兴趣的孩子我还担心什么呢?
育儿指导师经验谈:父母自己整天沉湎于家务、电视、电脑、手机和打牌,却让孩子看书学习,学这学那,这只会让孩子产生逆反心理,没有榜样和学习的氛围,孩子很难形成良好的学习习惯,很难发自内心地去学习。改改自己的习惯,做一个勤劳,爱读书的爸爸妈妈吧。父母是孩子的一面镜子。
以上是上海懿英教育育儿指导师们分析的相关事情,更多问题请咨询http://www.yiyn.com.cn 希望对大家有所帮助!