医学生没有提前学习,  喂奶也可能会出问题

我毕业于重庆医科大学七年制儿科系，是位列于全国儿科专业前三名最好的院系，在校期间系统的学习了成人及儿科的重点科目，尤其儿童保健更是重中之重。以前我一直觉得，所有的孩子照着我所学过的专业知识、照着书上养，并且结合我的工作经验那肯定是没有问题的。当我自己怀孕了, 却未能自然分娩，母乳哺育之路也是非常坎坷, 产后的头十几天，一直也没能亲喂母乳。

中国儿科学教科上母乳喂养的知识非常少

在有了自己孩子后, 才发现医学书籍上的知识根本无法满足正常孕哺。儿科学教科书上有关母乳喂养的知识非常少，也缺乏对泌乳机转和喂养方面的详细指导。即便是儿科学的权威《诸福棠实用儿科学》有关母乳喂养的内容也不过8页内容。

不巧碰到传统"催乳师"课程, 被吓到!

因为自己母乳喂养并不顺利, 实在是想要获取专业泌乳知识, 在追奶初期我就专门去学习了传统的高级催乳师，发现完全不是我所想象的具有循证医学证据的专业知识，带教老师仅仅是一个从美容院出来的"高级催乳师"，教的是如何挤压乳房、如何喝汤汤水水催奶、如何引导让妈妈们办卡消费

拖家带口学习国际认证泌乳顾问课程

我的母乳之路在得到一位学习国际认证泌乳顾问课程的学妹指导之后, 终于逐步顺利起来了，在娃四个月时, 我义无反顾拖着娃和婆婆长途跋涉来懿英插班学习国际认证泌乳顾问的核心课程, 这时才认识到依循证的泌乳知识体系的真正模样, 这条路走对了。

儿科医生对母乳喂养的支持占据非常重要的位置

现在在儿科临床的工作中, 母乳喂养的状况虽然整体趋势在逐渐好转,但在没有充分的实证支持下就被停母乳、被加奶粉的状况仍旧屡见不鲜，真正熟悉泌乳知识、观察妈妈喂奶并给予指导的医护人员并不多。目前全国都在闹医生荒，儿科医生更荒，而真正深入懂得母乳哺育的儿科医生，那就更少了！ 但儿科医师的工作中直接涉及喂养问题, 儿科医师简单的一句话就可以起到非常大的保护促进支持母乳哺育的作用, 所以在我的日常工作中, 一直在努力尽可能去正向引导母乳妈妈们。

学习核心泌乳课程之后, 临床上这样帮助母乳妈妈们

因为自己既是儿科医师, 又是国际认证泌乳顾问, 相对具有权威，家属接受度比较高, 所以见缝插针的指导母乳妈妈们喂奶、做母乳知识宣教。

1)注重给患儿妈妈宣教母乳哺育的常识，例如澄清“母乳在六个月以后就没有营养”这种错误观念，或者婴儿生命前三个月任何一口不必要的配方奶都可能会导致宝宝远期过敏性疾病发生率上升等常识性问题。

2)告知乳腺炎、感冒和患有其他疾病的妈妈，母乳哺育基本无禁忌，切实地教会了他们一些母乳哺育的技巧，并鼓励他们继续母乳哺育，避免她们在不知情的情况下停母乳，因为此刻持续哺乳的益处要大过疾病的风险！

3)其实医院内部的科普同样重要, 我一直在努力和上级医师沟通渗透临床上母乳喂养的措施实施问题, 也在找契机给下级医师讲课。

最有成就感的事

我学习国际认证泌乳顾问核心课程之后，我们科有两位同事已经成为纯母乳妈妈，从产后第一口奶到现在已经哺乳至少一年。还有怀孕的同事，甚至年轻、未婚或者未孕的同事，也因为我的关系对泌乳知识很感兴趣，在我平时的工作当中，也会给同事们开展一些小的课堂，传递相关的知识，解答日常生活当中一些小的疑惑，让母乳到两岁以上不再那么遥不可及！！！